“Kalau kursi itu warnanya apa, Sayang?”, kalimat tersebut mungkin sering Ibu gunakan saat berkomunikasi dengan si Kecil di usia 2-3 tahun ini. Tahukah Ibu bahwa itu merupakan salah satu proses belajar di tahap tumbuh kembang balita? Bertanya tentang warna yang dimiliki berbagai benda, dapat membuat otak si Kecil berlatih untuk mengingat berbagai warna yang ada di sekitarnya. Inilah mengapa Ibu sebaiknya rajin mengulanginya secara rutin untuk melatih otaknya agar dapat mengingat hal tersebut. Jika ia sudah semakin mengenal warna-warnanya, Ibu bisa memperdalam pengetahuannya dengan mengenalkan warna sekunder seperti ungu, jingga, coklat, atau abu-abu. Perkenalannya dengan warna-warna baru ini pun dapat ikut memperbanyak perbendaharaan katanya, Bu. Agar proses belajar menjadi semakin menarik..
Ingin membaca artikel ini lebih lanjut, Bu? Yuk, daftarkan diri Ibu di Ibu & Balita atau login bila Ibu sudah menjadi member Ibu & Balita! Dapatkan juga berbagai info lengkap seputar tumbuh kembang si Kecil serta promo terbaru dari Ibu & Balita.
sambil bermain juga dapat belajar mengenalkan warna
bun, mulai usia berapa tahun sebaiknya anak dikenalkan warna?
anak saya usia 2 tahun belajar warna lebih mudah dengan menggunakan crayon/ pensil warna sambil coret-coret di buku gambar.
anak saya usia 2 tahun belajar warna lebih mudah dengan menggunakan crayon/ pensil warna sambil coret-coret di buku gambar.
wahhhh,sangat berharga.
anak saya baru mengenal beberapa warna ,
si kecil sudah bisa membedakan warna dengan menyebutkan nama benda dan warna apabila minta sesuatu.. contoh dia minta piring atau sendok dengan warna tertentu, dia sudah bisa menyebutkan warna putih, hitam, merah, biru, kuning, hijau, ungu, pink, orange. dan kalau salah menyebutkan warna dia mau diralat.
anak saya baru saya ajarkan warna yang di rambu rambu lalu lintas, merah kuning dan hijau, warna yang sering kita jumpai.
anak saya sudah bisa mengucapkan berbagai jenis warna,walaupun belum semua warna diucapkan secara jelas. tapi apabila saya bertanya kepada anak saya tentang warna suatu benda ada kalanya dia menjawab dengan benar dan adakalanya dia menjawab dengan salah.jika saya bilang warna yg dia ucapkan salah dia pasti mencoba terus dan pada akhir'a dia menirukan gaya seperti orng berpikir sambil bilang "HMMM.... WANA APA TU YA MA...." ketika saya jawab "ITU WARNA MERAH" di ikuti oleh anak saya "OOOOOO..... WANA MEAH"
anak saya sudah bisa mengucapkan berbagai jenis warna,walaupun belum semua warna diucapkan secara jelas. tapi apabila saya bertanya kepada anak saya tentang warna suatu benda ada kalanya dia menjawab dengan benar dan adakalanya dia menjawab dengan salah.jika saya bilang warna yg dia ucapkan salah dia pasti mencoba terus dan pada akhir'a dia menirukan gaya seperti orng berpikir sambil bilang "HMMM.... WANA APA TU YA MA...." ketika saya jawab "ITU WARNA MERAH" di ikuti oleh anak saya "OOOOOO..... WANA MEAH"