- orangtua dan guru di sekolah harus bekerja sama dan mampu memperkenalkan berbagi bersama dengan cara yang menyenangkan, melalui film, lagu atau panggung boneka yang menarik. menghardik atau mengakibatkan anak sakit hati dan semakin memperkuat karakter pelitnya.
- menggunakan materi nilai-nilai agamis dan budaya seperti bercerita spiritual atau cerita rakyat.
- menggunakan mekanisme perubahan perilaku yang efektif ( shaping ), dengan memanfaatkan konsekuensi positif dan negatif secara wajar dan rasional. misalnya memberikan pujian dan pengertian tentang keuntungan berbagi, dan menunjukkan kerugian yang diperoleh bila tidak mau berbagi.
- mendampingi proses pembentukan kepribadian agar kualitas berbagi ini menjadi bagian dari kepribadian, dengan ketrampilan mengendalikan dorongan-dorongan dari dalam diri.