Penelitian tentang perbedaan keterampilan spasial pada anak laki-laki dan perempuan di Amerika dan Brazil menyimpulkan, anak perempuan punya keterampilan spasial sedikit lebih rendah dibanding anak laki-laki. Itu akibat anak perempuan kurang dirangsang dengan mainan menyusun (balok). Keterampilan spasial anak perempuan biasanya dirangsang dengan menggambar, mewarnai gambar, main rumah-rumahan dan boneka. Meski keduanya merangsang keterampilan spasial, mainan konstruksi menyiapkan otak anak untuk mengenali teknologi (mesin, komputer).